Hà Tĩnh đang phải đối mặt với một tình trạng nghịch lý về biên chế công chức sau quá trình sáp nhập đơn vị hành chính. Mặc dù toàn tỉnh đang dư 283 biên chế, nhưng vẫn có 30 xã thiếu công chức chuyên môn. Sự mất cân đối này gây áp lực lớn cho hoạt động chính quyền và dịch vụ hành chính công tại nhiều địa phương.

Tình trạng thiếu công chức chuyên môn diễn ra nghiêm trọng tại nhiều xã. Ví dụ tại xã Đông Kinh, nơi hợp nhất từ ba xã Thạch Kênh, Thạch Liên và Ích Hậu, đang thiếu 8 công chức chuyên môn. Trong khi đó, đội ngũ cán bộ bán chuyên trách dự kiến dư khoảng 15 người. Chủ tịch UBND xã Trần Hữu Nghĩa lo ngại nếu không bổ sung nhân sự, việc thiếu công chức sẽ gây gián đoạn cho hoạt động của Trung tâm phục vụ hành chính công.

Tương tự, tại xã Thạch Xuân, Bí thư Đảng ủy Nguyễn Bá Hà cho hay, xã thiếu người nhưng không được quyền điều chuyển vì khung vị trí việc làm đã được cấp trên phê duyệt.

Theo Sở Nội vụ Hà Tĩnh, tỉnh đang áp dụng khung biên chế tạm thời theo Văn bản 09/CV-BCĐ ngày 30.5.2025. Toàn tỉnh cần 2.661 biên chế nhưng thực tế đã có 2.944 người. Trong khi 39 xã dôi dư, 30 xã khác lại thiếu nghiêm trọng.

Những thiếu hụt này tập trung ở các vị trí chuyên môn then chốt như chuyển đổi số, công nghệ thông tin, khoa học công nghệ, xây dựng, quy hoạch, đo đạc, tài chính – kế toán. Nhiều công chức sau sáp nhập chưa kịp thích ứng, tâm lý chưa ổn định khiến hiệu quả công việc giảm sút, ảnh hưởng tiến độ giải quyết thủ tục hành chính cho người dân.

Để khắc phục tình trạng này, UBND tỉnh và Sở Nội vụ đã triển khai các giải pháp: ủy quyền, phân cấp một số nội dung quản lý để cấp xã chủ động bố trí và điều động nhân sự; tăng cường tập huấn, đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, tinh giản những công chức yếu năng lực, không hoàn thành nhiệm vụ; sắp xếp lại nhân sự giữa các bộ phận, phân công đúng sở trường và chuyên môn; tiếp nhận công chức từ xã, phường thừa sang nơi thiếu; bổ sung nguồn từ viên chức cấp tỉnh, người hoạt động không chuyên trách và đội viên Đề án 500 theo Nghị định 170/2025/NĐ-CP.

Ông Trịnh Văn Ngọc, Giám đốc Sở Nội vụ cho biết, ngành đang tiếp tục rà soát số lượng công chức để tham mưu phương án điều động hợp lý. Chủ tịch UBND tỉnh cũng chỉ đạo điều động từ nơi thừa sang nơi thiếu, bảo đảm bộ máy hoạt động thông suốt và nâng cao chất lượng phục vụ người dân.

Chùa Thiện Tâm, tọa lạc tại xã Tân Minh, tỉnh Lâm Đồng, không chỉ là một địa điểm sinh hoạt tín ngưỡng thông thường mà còn là mái ấm của hơn 100 trẻ em cơ nhỡ. Được trụ trì bởi Thượng tọa Thích Lệ Tâm, ngôi chùa này đã và đang thực hiện nhiều hoạt động xã hội, từ thiện thiết thực, mang đến niềm vui và hy vọng cho những mảnh đời kém may mắn.

Câu chuyện về chùa Thiện Tâm bắt đầu từ những năm 2000, khi Thượng tọa Thích Lệ Tâm, sau khi tốt nghiệp một trường Phật học tại TPHCM, đã tìm về mảnh đất hoang sơ ở Tân Minh, Bình Thuận (nay thuộc Lâm Đồng) với tâm nguyện ban đầu chỉ là nơi thờ phụng và tu học. Tuy nhiên, qua thời gian dài tiếp xúc với nhiều hoàn cảnh trẻ em mồ côi hoặc bị bỏ rơi không nơi nương tựa, Thượng tọa đã động lòng trắc ẩn và quyết định nhận nuôi, cho các bé có một gia đình.

Với sự hỗ trợ từ chính quyền địa phương, Thượng tọa đã thành lập Trung tâm nuôi dạy trẻ mồ côi và khuyết tật Chùa Thiện Tâm. Năm 2005, Trung tâm chính thức được UBND và Sở Lao động Thương binh và Xã hội tỉnh Bình Thuận (cũ) trao quyết định hoạt động. Đến nay, Trung tâm đã chăm sóc 103 em, cung cấp cho các em môi trường sống, học tập và rèn luyện kỹ năng sống ổn định.

Chùa Thiện Tâm không chỉ là nơi cung cấp bữa ăn đầy đủ dinh dưỡng, chăm sóc sức khỏe thể chất cho các trẻ em cơ nhỡ mà còn là nơi các em có thể học tập, tham gia các hoạt động ngoại khóa và rèn luyện kỹ năng sống. Thượng tọa trụ trì, giám đốc Trung tâm, dành nhiều thời gian để giáo dục, hướng dẫn các em về đạo đức và cách sống, giúp các em trưởng thành hơn về mặt tinh thần.

Sự thành công của chùa Thiện Tâm có phần lớn nhờ vào sự hỗ trợ từ cộng đồng. Nhiều nhà hảo tâm, tổ chức xã hội đã chung tay góp sức, góp tiền, đồ dùng thiết yếu và thời gian để giúp đỡ các em. Những chương trình ngoại khóa, những hoạt động giao lưu văn hóa, thiện nguyện thường xuyên được tổ chức, mang lại niềm vui và những trải nghiệm bổ ích cho các bé nơi đây.

Ngôi chùa Thiện Tâm không chỉ là nơi nuôi dưỡng về thể chất mà còn là nơi ươm mầm những ước mơ cho các em. Với sự chăm sóc tận tình của các Thượng tọa và cộng đồng, nhiều em đã có cơ hội học tập tốt, bước ra xã hội với tự tin và nghị lực. Nhà chùa khẳng định, không chỉ có tình thương, mà cả tri thức và kỹ năng sống cũng rất quan trọng, giúp các em vững vàng hơn trên con đường tương lai.

Trong đại dịch Covid-19, chùa Thiện Tâm đã trải qua nhiều khó khăn, nhưng với sự nỗ lực và tâm huyết của Thượng tọa và các thành viên, chùa đã vượt qua và tiếp tục mang lại niềm vui và hy vọng cho các em.

Ngôi chùa Thiện Tâm không chỉ thuần đơn là một điểm tựa tâm linh, mà còn là biểu tượng của lòng nhân ái, tinh thần đoàn kết và sự sẻ chia. Nơi đây không chỉ nuôi dưỡng hơn 100 trẻ em cơ nhỡ mà còn thắp sáng những hy vọng và ước mơ, góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn. Chúng ta có thể tìm hiểu thêm về hoạt động của chùa Thiện Tâm qua các trang web http://www.thientam.vn hoặc https://www.facebook.com/chuathientam/ để có thể cập nhật những thông tin mới nhất.

Trong lễ trao bằng tốt nghiệp diễn ra ngày 3/8, PGS.TS Hoàng Đình Phi, Hiệu trưởng Trường Quản trị và Kinh doanh, Đại học Quốc gia Hà Nội, đã có những lời nhắn nhủ thiết tha đến các tân cử nhân. Với gần 220 tân cử nhân, trong đó có 2 sinh viên tốt nghiệp Xuất sắc và 55 sinh viên đạt loại Giỏi, hầu hết đã có việc làm trước khi nhận bằng tốt nghiệp, nhiều em được tuyển dụng vào các doanh nghiệp và tập đoàn lớn.

PGS.TS Hoàng Đình Phi nhấn mạnh rằng, bên cạnh việc được trang bị kiến thức chuyên môn, các em còn được rèn luyện kỹ năng mềm, kỹ năng lãnh đạo, tư duy sáng tạo. Đây là những yếu tố quan trọng giúp các tân cử nhân có thể thành công trên con đường sự nghiệp.

Trước hết, ông Phi khuyên các tân cử nhân không nên để AI, mạng xã hội và những trò chơi tẻ nhạt điều khiển bản thân, phá hoại tương lai mình. Thay vào đó, hãy dành thời gian để xây dựng các mối quan hệ xã hội, chăm học, chăm làm để không bị Internet, AI hoán đổi vị trí.

Ông cũng kỳ vọng trong khoảng 10 năm nữa, lứa sinh viên này có thể sẽ trở thành giám đốc điều hành, chủ tịch trong các doanh nghiệp. Tuy nhiên, để bắt đầu tất cả các việc này, các tân cử nhân có thể sẽ phải bắt đầu từ việc mở cửa, pha trà. Dù ở bất kỳ vị trí nào trong doanh nghiệp, dù lớn hay nhỏ, các em hãy làm việc với trách nhiệm cao, sẵn sàng học hỏi, nỗ lực vì mục tiêu sau 5 năm, mình sẽ lên phó phòng, trưởng phòng.

Ông Phi cũng nhấn mạnh rằng, trong 5 năm đầu tiên, nhảy việc là điều bình thường, các em hãy biết đối diện, chấp nhận khó khăn trong ngắn hạn để có thể ổn định công việc trong dài hạn.

Cuối cùng, ông Phi gửi gắm tới sinh viên hãy chăm học, chăm làm và sống thật tử tế. Hãy dành thời gian cho gia đình, bạn bè và xã hội, và đừng để công việc cuốn trôi khiến mình không thể chia sẻ, giúp đỡ người khác. Ngoài ra, hãy chăm học, chăm làm để giúp bản thân, gia đình và xã hội, và phải biết chia sẻ, giúp đỡ với tất cả mọi người xung quanh.

Một Câu Chuyện Tình Yêu Không Biên Giới: Alex Trương và Kim Long

Tình yêu không biên giới và không khoảng cách đã trở thành một phần quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Câu chuyện tình yêu giữa Alex Trương và Kim Long là một ví dụ điển hình cho điều đó. Họ đã gặp nhau vào năm 2017 tại trụ sở chính của Facebook ở San Francisco, nơi họ tham gia chương trình đào tạo toàn cầu của công ty. Tại đây, họ đã có một sự kết nối đặc biệt, mặc dù đến từ những nền văn hóa và quốc gia khác nhau.

Alex Trương, một chàng trai đến từ Quebec, Canada, và Kim Long, một cô gái Việt Nam làm việc tại văn phòng Singapore, đã bắt đầu câu chuyện tình yêu của họ một cách không mấy dễ dàng. Ban đầu, Kim Long đã từ chối lời mời đi ăn sáng của Alex, nhưng anh đã không bỏ cuộc. Thay vào đó, anh tiếp tục liên lạc và họ bắt đầu trò chuyện. Khi Kim Long chuyển đến châu Âu để làm việc tại văn phòng Facebook Ireland, Alex cũng chuyển đến Paris. Anh tiếp tục nhắn tin cho cô và cuối cùng họ đã có một buổi hẹn.

Kim Long đã trải qua một số mối quan hệ trước đây nhưng không thành công, và cô đã quyết định tìm kiếm một người tử tế và có giá trị sống tương đồng. Alex đã thể hiện sự quan tâm và hiểu biết về giá trị sống của cô, và họ đã bắt đầu một mối quan hệ. Họ đã vượt qua khoảng cách địa lý và công việc bận rộn để dành thời gian cho nhau. Alex đã bay đến Ireland để thăm Kim Long và họ đã có những khoảng thời gian lãng mạn cùng nhau.

Sau một thời gian yêu nhau, Alex đã quyết định cầu hôn Kim Long bằng một cách rất đặc biệt. Anh đã nhờ sự giúp đỡ của bạn bè và đã tạo ra một màn cầu hôn bất ngờ. Chi tiết về màn cầu hôn này không được tiết lộ, nhưng chắc chắn rằng nó đã làm cho Kim Long cảm thấy đặc biệt và hạnh phúc.

Họ đã tổ chức lễ cưới vào tháng 3/2025 tại Việt Nam, với hơn 100 khách mời từ 16 quốc gia. Alex và Kim Long đã chia sẻ về câu chuyện tình yêu của họ và về việc tìm được người bạn đời phù hợp. Lễ cưới của họ là một dịp để bạn bè và gia đình từ khắp nơi trên thế giới tụ họp và chúc mừng cho tình yêu của họ.

Câu chuyện tình yêu của Alex và Kim Long là một minh chứng cho việc tình yêu không biên giới và không khoảng cách. Họ đã vượt qua những khó khăn và khác biệt về văn hóa để tìm được hạnh phúc cùng nhau. Câu chuyện của họ cũng cho thấy rằng, khi chúng ta tìm được người bạn đời phù hợp, chúng ta có thể vượt qua mọi khó khăn và đạt được hạnh phúc.

Ngày nay, không ít người đang tìm kiếm tình yêu và hạnh phúc trên mạng xã hội và các ứng dụng hẹn hò trực tuyến. Câu chuyện của Alex và Kim Long có thể là một nguồn cảm hứng cho những người đang tìm kiếm tình yêu, cho thấy rằng tình yêu có thể đến từ bất ngờ và có thể vượt qua mọi biên giới và khoảng cách.

Việc tìm được người bạn đời phù hợp không phải là một điều dễ dàng, nhưng câu chuyện tình yêu của Alex và Kim Long cho thấy rằng, khi chúng ta kiên nhẫn và tin tưởng vào tình yêu, chúng ta sẽ tìm được hạnh phúc.

Luật Nhà giáo – chìa khóa để nâng cao chất lượng giáo dục

Việc Quốc hội thông qua Luật Nhà giáo là minh chứng cho cam kết của Đảng và Nhà nước trong việc tạo đột phá, nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới. Tuy nhiên, việc tổ chức thực hiện Luật Nhà giáo là một quá trình phức tạp và khó khăn hơn nhiều so với việc xây dựng và ban hành Luật.

Lật lại trang sử của quá trình xây dựng Luật Nhà giáo, có thể thấy rằng công trình pháp lý này được xây dựng theo tinh thần ‘kiến tạo phát triển’ của Nghị quyết số 66-NQ/TW ngày 30/4/2025 của Bộ Chính trị. Đây là công cụ pháp lý mạnh mẽ để chuyển đổi nền giáo dục Việt Nam, không chỉ giải quyết các bất cập hiện tại mà còn mở ra kỷ nguyên mới cho nghề dạy học, nơi nhà giáo được coi là tài sản quý giá nhất và động lực chính cho sự phát triển giáo dục.

Tuy nhiên, trên thực tế, việc thực hiện Luật Nhà giáo sẽ đối diện với nhiều khó khăn và thách thức từ nhiều phía, dưới tác động của các yếu tố chính trị, xã hội, văn hóa, kinh tế. Một trong những thách thức lớn là nghề dạy học đang trải qua những biến đổi sâu sắc cùng với giáo dục dưới tác động của những xu thế toàn cầu liên quan đến tiến bộ công nghệ, bất ổn thương mại, xung đột địa chính trị, chuyển đổi dân số, phát triển bền vững.

Để hiện thực hóa cam kết của Đảng và Nhà nước, việc tổ chức thực hiện Luật Nhà giáo cần tập trung vào xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo có khả năng thích ứng và kiến tạo tương lai. Các nhà giáo cần có khả năng tương tác, gắn kết giữa nhà trường với gia đình, cộng đồng, trao đổi giữa các trường học, và làm việc hiệu quả trong các nhóm đa ngành. Đặc biệt, nhà giáo cần có năng lực mới như năng lực hợp tác, năng lực nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số. Việc đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo trong tương lai phải tích hợp mạnh mẽ các kỹ năng liên ngành và giao tiếp, chuyển trọng tâm từ sự xuất sắc cá nhân sang tác động tập thể.

Một số giải pháp ưu tiên được khuyến nghị trong việc tổ chức thực hiện Luật Nhà giáo bao gồm: phát triển các chương trình đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo theo hướng chuyển đổi, thích ứng và đáp ứng sự tiến hóa của nghề dạy học; phát huy quyền tự chủ, tự quyết cùng các kỹ năng lãnh đạo và quản lý của nhà giáo để thực hiện sáng tạo các hoạt động chuyên môn; thúc đẩy cơ chế hợp tác và làm việc nhóm trong hoạt động nghề nghiệp của nhà giáo; đẩy mạnh triển khai xây dựng và phát triển văn hóa học đường, với hạt nhân trung tâm là hệ giá trị chuẩn mực của con người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, và hợp tác quốc tế.

Đưa Luật Nhà giáo vào cuộc sống đòi hỏi tiếp cận toàn diện, toàn Chính phủ, toàn xã hội, để hiện thực hóa chủ trương của Đảng và Nhà nước trong việc nâng cao vị thế, động lực, năng lực của đội ngũ nhà giáo với tư cách lực lượng chính chịu trách nhiệm đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.

Ngành du lịch Việt Nam đang trải qua quá trình phục hồi mạnh mẽ sau đại dịch, dẫn đến nhu cầu về nguồn nhân lực quản trị chất lượng cao (CLC) ngày càng tăng. Trong bối cảnh này, Học viện Chính sách và Phát triển (APD) đang nổi lên như một điểm đến hấp dẫn với ngành Quản trị Kinh doanh, chuyên ngành Quản trị kinh doanh Du lịch. Chương trình đào tạo của APD được thiết kế nhằm đáp ứng nhu cầu thực tiễn của ngành du lịch, với định hướng nghề nghiệp rõ ràng và cơ hội thực hành thực tế.

TS. Nguyễn Lan Anh, chuyên ngành Quản trị kinh doanh du lịch tại Khoa Quản trị Kinh doanh của APD, cho biết rằng chương trình đào tạo của họ cung cấp nền tảng kiến thức vững chắc về kinh tế, quản trị, kinh doanh du lịch và marketing. Chương trình này được xây dựng để giúp sinh viên phát triển tư duy quản trị linh hoạt và sáng tạo, phù hợp với bối cảnh thị trường đang thay đổi.

Điểm nổi bật của chương trình đào tạo này là sự kết hợp giữa kiến thức học thuật về quản trị kinh doanh và sự am hiểu sâu sắc về lĩnh vực dịch vụ – du lịch. Sinh viên được tiếp cận với đội ngũ giảng viên có chuyên môn cao, cũng như có cơ hội thực hành và trải nghiệm qua các chuyến đi thực tế, bài tập dự án và các câu lạc bộ về du lịch, sự kiện và khởi nghiệp.

Sinh viên ngành Quản trị Kinh doanh Du lịch tại APD còn được tiếp cận sớm với môi trường làm việc thực tế thông qua các kỳ thực tập định kỳ tại doanh nghiệp, các dự án liên kết và hoạt động thực hành. Với mạng lưới hợp tác rộng rãi với các doanh nghiệp và tổ chức trong lĩnh vực du lịch – dịch vụ, sinh viên có điều kiện mở rộng trải nghiệm ngay từ khi còn ngồi trên giảng đường.

Chương trình đào tạo này cam kết đầu ra chất lượng cao, với sinh viên sau khi tốt nghiệp có đủ năng lực để được nhận vào làm tại các vị trí việc làm trong các tổ chức, doanh nghiệp dịch vụ – du lịch. Ngoài ra, chương trình cũng tạo nền tảng vững chắc để sinh viên có thể khởi nghiệp trong lĩnh vực dịch vụ – du lịch.

Với định hướng thực hành và ứng dụng rõ ràng, Khoa Quản trị Kinh doanh tại Học viện Chính sách và Phát triển APD là lựa chọn phù hợp cho những bạn trẻ muốn xây dựng sự nghiệp bền vững và chủ động trong lĩnh vực quản trị và quản trị du lịch. Điều này thể hiện cam kết của APD trong việc cung cấp chương trình đào tạo chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu thực tiễn của ngành du lịch và định hướng tương lai cho sinh viên.

Thông tin chi tiết về chương trình đào tạo có thể được tìm thấy tại https://apd.vn/ hoặc liên hệ trực tiếp với Học viện Chính sách và Phát triển APD để biết thêm thông tin.

Rạp xiếc và biểu diễn đa năng Phú Thọ, một trong những dự án trọng điểm của TP HCM, hiện đang hoàn thiện những bước cuối cùng trên đường Lữ Gia, bên cạnh nhà thi đấu và trường đua Phú Thọ (phường Phú Thọ). Dự án này có tổng vốn đầu tư lên đến gần 1.400 tỷ đồng, do Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp TP HCM làm chủ đầu tư.

Công trình này được kỳ vọng sẽ trở thành điểm biểu diễn, bảo tồn và phát triển xiếc cũng như nghệ thuật múa rối; trung tâm đào tạo, giáo dục, tổ chức kết hợp với những loại hình nghệ thuật khác và các cuộc hội nghị, gặp gỡ. Với thiết kế kiểu hình trụ tròn trên diện tích đất khoảng 10.000 m2, công trình bao gồm hai tầng hầm và 12 tầng nổi, đạt chiều cao 57,5 m và diện tích sàn sử dụng hơn 31.000 m2.

Khán phòng chính của rạp xiếc có sức chứa lên đến 2.000 chỗ, được trang bị sân khấu tròn di động và sân khấu hình chữ nhật, cùng với hệ thống nâng xoắn ốc hiện đại. Ông Chu Việt Hân, Chỉ huy trưởng thuộc Tổng công ty Xây dựng Số 1 (CC1), cho biết các hạng mục chính của khán phòng đã hoàn thiện. Hiện tại, nhà thầu đang tập trung vào lắp đặt âm thanh, ánh sáng, dọn dẹp vệ sinh và tổ chức vận hành.

CC1 là nhà thầu phụ trách các hạng mục chính như kết cấu tòa nhà; hệ thống điều hòa, thông gió, trang thiết bị âm thanh ánh sáng, sân khấu, công nghệ biểu diễn… Đặc biệt, ở trung tâm sân khấu tròn là bể hình bán nguyệt, lắp đặt hệ thống nâng xoắn ốc và các thiết bị nâng chìm trong nước. Bể dài khoảng 22 m, sâu 5 m, được thiết kế để trình diễn các chương trình như múa rối nước.

Khi cần, bể có thể nâng lên phục vụ các hoạt động nghệ thuật khác. Phía sau là sân khấu di động hình chữ nhật phục vụ biểu diễn và chuyển cảnh. Phần bề mặt sân khấu có cấu tạo phù hợp các loại hình nghệ thuật, bao gồm các tiết mục cổ điển, xiếc thú và trượt băng nghệ thuật.

Hiện công nhân đang tất bật vệ sinh, lắp đặt các thiết bị chiếu sáng, âm thanh để kịp khánh thành. Trần khu khán phòng cao khoảng 24 m, tích hợp công nghệ ánh sáng hiện đại tạo nên hiệu ứng đẹp mắt, phục vụ các hoạt động biểu diễn. Các ghế ngồi ở khán phòng đã lắp đặt xong, chia thành nhiều khu tùy theo giá vé.

Ở tầng 8, dự án bố trí phòng tập và biểu diễn với khán phòng 300 chỗ, trang bị nhiều thiết bị hiện đại như: đu dây, hình thang đôi, thang ba, dây đai trên không, nhào lộn. Tầng này còn có các phòng linh hoạt, khu cho các bài tập dưới đất và trên không…

Tầng 6 lắp đặt các thiết bị hỗ trợ hệ thống công nghệ sân khấu. Theo nhà thầu, đây là khu vực quan trọng, có thiết kế khác các tầng để đảm bảo sân khấu vận hành chuẩn xác khi diễn ra các chương trình nghệ thuật.

Hành lang, lối đi giữa các phòng ban và cầu thang được thiết kế với tông màu rực rỡ. Các bảng chỉ dẫn, lối thoát hiểm, hệ thống phòng cháy chữa cháy đã lắp đặt.

Khu phòng ăn ở tầng 11 dành cho cán bộ, công nhân viên, vận động viên được xây dựng khang trang. Các tầng khác với nhiều chức năng như phòng họp, trang điểm, hậu trường, nhà kho, đạo cụ, nơi nghỉ ngơi của diễn viên… đã hoàn thành, chờ thi công nội thất.

Sân thượng ngoài lắp đặt các thiết bị kỹ thuật vận hành tòa nhà còn kết hợp để làm nhà hàng, dịch vụ. Bên ngoài là khuôn viên được trồng nhiều cây xanh, thiết kế bể nước, chỗ ngồi. Khu này có các phòng kỹ thuật, bán vé, y tế, nhà bếp, kho, thông tấn báo chí…

Ở phía sau khuôn viên là khu huấn luyện thú phục vụ biểu diễn xiếc. Hạng mục gồm một tầng nổi, diện tích sàn hơn 1.000 m2, bố trí chuồng và nơi huấn luyện thú, khu khởi động, không gian chờ đợi sau sân khấu…

Rạp xiếc và biểu diễn đa năng Phú Thọ được thiết kế cho thời gian sử dụng 100 năm. Công trình khi hoàn thành mang tầm quốc tế, với trang thiết bị hiện đại và đáp ứng tiêu chuẩn nghệ thuật biểu diễn quy mô lớn.

Ngành du lịch Khánh Hòa đang bước vào cao điểm mùa hè với lượng khách tăng vọt, kéo theo đó là nhu cầu tuyển dụng nhân sự ở các khách sạn, khu nghỉ dưỡng và nhà hàng cũng tăng cao. Tuy nhiên, các cơ sở lưu trú và phục vụ du lịch tại địa phương đang đối mặt với khó khăn lớn trong việc tuyển dụng nhân viên, đặc biệt là ở các vị trí như nhân viên buồng phòng, phụ bếp và phục vụ.

Khách sạn Empyrean Nha Trang, một trong những khách sạn cao cấp tại thành phố biển, đang tích cực tuyển dụng nhân viên để đáp ứng nhu cầu của khách hàng trong mùa cao điểm du lịch. Bà Nguyễn Thị Uyên Chi, Tổng Quản lý khách sạn Empyrean Nha Trang, cho biết rằng khách sạn hiện cần tuyển thêm khoảng 4 nhân viên buồng phòng và 2 nhân viên phục vụ tiệc. Tuy nhiên, việc tìm kiếm nhân viên trong mùa cao điểm đang là một thách thức lớn, bởi nhiều ứng viên tiềm năng thường thiếu kỹ năng cần thiết cho công việc.

Tương tự, bà Phan Thị Quỳnh Ngân, Tổng Quản lý khách sạn Nha Trang Horizon, cũng chia sẻ rằng lượng khách du lịch tăng mạnh đã khiến các khách sạn 3-5 sao tại Khánh Hòa hoạt động gần như đầy công suất. Vì vậy, nhiều cơ sở lưu trú buộc phải thuê nhân viên theo công nhật để đáp ứng nhu cầu, nhưng chất lượng của nguồn nhân lực này thường không đồng đều.

Không chỉ các khách sạn ở trung tâm thành phố, các khu nghỉ dưỡng ở khu vực Bãi Dài cũng đang phải đối mặt với tình trạng thiếu hụt nhân sự nghiêm trọng, đặc biệt là ở các vị trí như nhân viên buồng phòng và nhân viên bếp. Do nhu cầu cao, giá nhân viên làm công nhật đã tăng so với các năm trước, dao động từ 270.000 đồng đến 350.000 đồng/ca làm việc (8 giờ).

Không chỉ khối lưu trú, các nhà hàng tại Khánh Hòa cũng gặp nhiều khó khăn trong việc tuyển dụng nhân lực. Ông Huỳnh Phước Sang, chủ đầu tư chuỗi nhà hàng Bếp Xưa, bày tỏ rằng công ty đang cần tuyển quản lý nhà hàng và nhân viên kinh doanh nhưng gặp khó khăn trong việc tuyển dụng.

Để giải quyết vấn đề thiếu hụt nhân sự trong ngành du lịch, ông Nguyễn Bảo Trường, Giám đốc điều hành khách sạn Regalia Gold, Chủ tịch Câu lạc bộ Buồng phòng Khánh Hòa, cho rằng ngành du lịch cần có chiến lược cụ thể để phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực du lịch, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ và hướng đến phát triển bền vững.

Ông Phạm Minh Nhựt, Chủ tịch Hiệp hội Du lịch Nha Trang – Khánh Hòa, cũng chia sẻ rằng việc thiếu hụt nhân lực trong lĩnh vực khách sạn là một vấn đề lớn và cần có sự hợp tác của nhiều ngành, nhiều đơn vị để giải quyết. Hiệp hội sẽ phối hợp với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch để có những tham mưu và đề xuất đối với tỉnh.

Trong quá trình xây dựng Chiến lược phát triển du lịch Khánh Hòa giai đoạn 2025-2030, định hướng đến năm 2045, các chuyên gia đã khảo sát và đưa ra nhận định rằng nguồn nhân lực của ngành Du lịch Khánh Hòa vừa thiếu, vừa yếu. Do đó, Khánh Hòa cần tập trung nâng cao năng lực ngoại ngữ cho những người làm việc trong ngành du lịch và các dịch vụ liên quan; bồi dưỡng và nâng cao kỹ năng giao tiếp để du khách cảm nhận được sự thân thiện của người dân Khánh Hòa.

Ngành du lịch đang đối mặt với tình trạng thiếu hụt nghiêm trọng nhân lực được đào tạo bài bản. Theo thống kê của Cục Du lịch quốc gia Việt Nam, mỗi năm ngành du lịch cần tới 40.000 lao động nhưng thực tế nguồn cung chỉ bảo đảm được khoảng 20.000 nhân lực. Điều này cho thấy sự thiếu hụt nghiêm trọng về nhân lực trong ngành du lịch.

Trong bối cảnh ngành du lịch ngày càng phát triển mạnh mẽ, trở thành một trong những ngành kinh tế mũi nhọn của Việt Nam, yêu cầu về nguồn nhân lực không chỉ tăng mạnh về số lượng mà còn đặt ra những tiêu chuẩn ngày càng cao về chất lượng. Việc đào tạo bài bản, chuyên sâu và thích ứng với xu thế hội nhập trở thành yếu tố then chốt quyết định sự thành công bền vững của ngành.

Trường Đại học Hồng Đức đã nhận thức rõ vai trò và trách nhiệm trong việc góp phần giải quyết bài toán nhân lực cho ngành du lịch. Từ năm 2018, nhà trường đã chính thức mở ngành Du lịch trình độ đại học, với mục tiêu cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho du lịch tỉnh Thanh Hóa và các tỉnh Bắc Trung Bộ.

Chương trình đào tạo ngành Du lịch tại Trường Đại học Hồng Đức được xây dựng theo hướng ứng dụng – hội nhập – bền vững, gắn chặt với thực tiễn địa phương và xu hướng phát triển của ngành kinh tế xanh. Sinh viên được trang bị nền tảng đạo đức nghề nghiệp, kiến thức chuyên môn vững vàng, kỹ năng thực hành chuyên nghiệp và khả năng thích ứng cao trong môi trường làm việc đa văn hóa.

Không chỉ chú trọng đào tạo lý thuyết, sinh viên ngành Du lịch Trường Đại học Hồng Đức còn được tạo điều kiện thực hành, thực tập tại các doanh nghiệp du lịch, lữ hành, khách sạn, khu nghỉ dưỡng trên địa bàn Thanh Hóa và nhiều tỉnh, thành khác. Điều này giúp sinh viên có điều kiện trải nghiệm thực tế, rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng về kiến thức, kỹ năng và thái độ, sinh viên ngành Du lịch có thể tự tin chinh phục thị trường lao động trong nước và quốc tế, và quan trọng hơn, tìm thấy đam mê và giá trị bản thân trong hành trình đồng hành cùng ‘ngành công nghiệp không khói’ đầy tiềm năng này.

Đại học Hồng Đức và Cục Du lịch quốc gia Việt Nam đang cố gắng để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động trong ngành du lịch. Để tìm hiểu thêm về cơ hội và thách thức trong ngành du lịch, bạn có thể truy cập trang web chính thức của Cục Du lịch quốc gia Việt Nam để có thông tin cập nhật mới nhất.

Việc triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp đang được thực hiện tại nhiều địa phương trên cả nước. Tuy nhiên, quá trình vận hành mô hình này đang gặp phải một số khó khăn do đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã còn thiếu chuyên môn và kỹ năng. Để giải quyết vấn đề này, các địa phương đang chủ động đề xuất với Bộ Nội vụ để được hỗ trợ đào tạo cấp tốc đội ngũ cán bộ, công chức nhằm đáp ứng yêu cầu vận hành mô hình chính quyền hai cấp hiệu quả.

Ông Nguyễn Viết Hưng, Giám đốc Sở Nội vụ tỉnh Nghệ An, cho biết rằng nhiều cán bộ cấp xã hiện nay còn bỡ ngỡ, chưa quen với nhiệm vụ được giao. Sở đã thành lập 5 tổ công tác để hỗ trợ các xã, tuy nhiên vẫn cần sự hỗ trợ từ Bộ Nội vụ. Tương tự, tại Hà Nội, bà Nguyễn Thị Liễu, Phó Giám đốc Sở Nội vụ, cũng cho biết một số cán bộ thuộc cấp xã cũ gần như ‘trắng’ về chuyên môn vì yêu cầu công việc mới hiện nay rất khác. Sở Nội vụ Hà Nội kiến nghị Bộ sớm ban hành đề cương tập huấn về kỹ năng, tình huống và nghiệp vụ chuyên sâu.

Việc tổ chức lại bộ máy cũng kéo theo khối lượng công việc tăng mạnh. Ông Hưng nhận định chủ tịch UBND xã hiện nay phải kiêm nhiệm cả phần việc của chủ tịch huyện và xã trước đây, trong khi bộ máy giúp việc lại vừa thiếu người, vừa thiếu chuyên môn. Tại Lâm Đồng, lãnh đạo Sở Nội vụ nêu ra một trường hợp điển hình là một chuyên viên từng tinh thông chuyên môn tại cấp tỉnh, nhưng khi về xã – nơi được chuyển giao về hơn 1.000 thủ tục hành chính – cũng gặp nhiều khó khăn ban đầu.

Nhiều địa phương đã chủ động tìm giải pháp để hỗ trợ cán bộ, công chức cấp xã. Tại Đà Nẵng, lãnh đạo Sở Nội vụ cho biết đã phối hợp với VNPT, các trường đại học công nghệ thông tin và đội ngũ thanh niên tình nguyện để hỗ trợ vận hành hệ thống mới ở cấp xã. Lâm Đồng cũng thành lập các đoàn công tác từ cấp sở, ngành đến tận xã để hướng dẫn trực tiếp. Tuy nhiên, lãnh đạo các địa phương đều khẳng định đây chỉ là giải pháp tình thế, điều cần thiết hơn là Bộ Nội vụ sớm ban hành khung chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu mới.

Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà khẳng định cần tăng cường tạm thời đội ngũ có chuyên môn sâu cho cấp xã. Bà nhấn mạnh cần đánh giá công khai, dân chủ, chính xác đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã để cơ cấu lại và nâng cao chất lượng. Bộ Nội vụ sẽ tham mưu để ban hành nghị định về áp dụng KPI đánh giá cán bộ, công chức. Đồng thời, cần quan tâm đầy đủ đến điều kiện sống, tư tưởng của cán bộ khi điều chuyển về trung tâm hành chính mới.

Trước những khó khăn trên, các địa phương đang chờ đợi sự hỗ trợ từ Bộ Nội vụ để giúp đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã nâng cao chuyên môn và kỹ năng, đáp ứng yêu cầu vận hành mô hình chính quyền hai cấp hiệu quả. Sự hỗ trợ này sẽ giúp các địa phương giải quyết những vướng mắc trong quá trình triển khai mô hình mới, đồng thời nâng cao chất lượng phục vụ người dân.

Ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành không chỉ mang lại cơ hội nghề nghiệp đa dạng mà còn mở ra cánh cửa tương lai cho sinh viên. Tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, chương trình đào tạo cử nhân ngành này được thiết kế cẩn thận nhằm đáp ứng nhu cầu thực tế của ngành du lịch. Sinh viên sẽ được trang bị kiến thức đa dạng về văn hóa, lịch sử, địa lý, quản trị kinh doanh lữ hành, tổ chức sự kiện và marketing trong lĩnh vực du lịch.

Chương trình đào tạo đặc biệt chú trọng đến việc rèn luyện kỹ năng mềm, năng lực ngoại ngữ và kỹ năng làm việc độc lập, làm việc nhóm. Sinh viên không chỉ học trên giảng đường mà còn có cơ hội tham gia các chuyến đi thực tế trong và ngoài nước để trải nghiệm và tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp. Những hoạt động này không chỉ giúp sinh viên nắm bắt được kiến thức lý thuyết mà còn phát triển được kỹ năng thực hành cần thiết cho nghề nghiệp tương lai.

Điểm trúng tuyển vào ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành trong những năm qua luôn duy trì ở mức cao, phản ánh sự uy tín và chất lượng của chương trình giảng dạy tại trường. Mạng lưới hợp tác của Khoa Du lịch học với các cơ sở giáo dục đại học uy tín trên thế giới và các doanh nghiệp lữ hành, sự kiện, khách sạn cũng tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên có cơ hội đi ra thế giới và rèn luyện khả năng ngoại ngữ. Điều này không chỉ mở rộng cơ hội nghề nghiệp mà còn giúp sinh viên phát triển toàn diện cả về kiến thức và kỹ năng.

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành có thể theo đuổi nhiều con đường nghề nghiệp khác nhau ở khu vực nhà nước hoặc tư nhân. Các vị trí việc làm đa dạng bao gồm chuyên viên điều hành tour, chuyên viên truyền thông, PR, tổ chức sự kiện, chuyên viên sales, marketing du lịch. Đặc biệt, với chuyên ngành mới Kinh tế Du lịch, sinh viên có thể đảm nhiệm vai trò chuyên viên phân tích dữ liệu, hoạch định chính sách, phát triển sản phẩm du lịch. Điều này cho thấy ngành học này cung cấp cho sinh viên hành trang vững chắc để vững tin trên con đường nghề nghiệp rộng mở trong tương lai.

Thông tin tuyển sinh ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành, mã xét tuyển QHX17, tổ hợp xét tuyển đa dạng, chỉ tiêu 200 sinh viên, được đào tạo tại Khoa Du lịch học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. Với những thông tin trên, hy vọng rằng các bạn thí sinh sẽ có cái nhìn tổng quan về ngành học này và có thể đưa ra quyết định sáng suốt cho con đường đại học của mình. Thêm vào đó, để biết thêm thông tin chi tiết, bạn có thể truy cập vào trang web chính thức của Đại học Quốc gia Hà Nội hoặc liên hệ trực tiếp với Khoa Du lịch học để được tư vấn cụ thể.

Ngày 22/7, một đoàn công tác từ Sở Giáo dục và Đào tạo, do Phó Giám đốc Sở Lưu Tiến Quang dẫn đầu, đã có buổi làm việc với UBND xã Krông Ana. Mục đích của buổi làm việc là để nắm bắt tình hình hoạt động của các cơ sở giáo dục trên địa bàn khi vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Trong buổi làm việc, đại diện từ UBND xã Krông Ana đã báo cáo về tình hình giáo dục trên địa bàn. Hiện, xã Krông Ana có 19 trường học, bao gồm 7 trường mầm non, 5 trường tiểu học, 5 trường THCS và 2 trường THPT. Đội ngũ giáo viên cơ bản đủ số lượng, và trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên ở cả ba cấp học đã đạt tỷ lệ cao. Cơ sở vật chất của các trường học đã được đầu tư tương đối đồng bộ, với 100% phòng học và phòng chức năng được kiên cố hóa. Ngoài ra, 88,24% trường công lập trên địa bàn đã đạt chuẩn quốc gia.

Các trang thiết bị, thư viện, máy tính và cơ sở vật chất khác cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy học. Về kết quả tuyển sinh, toàn xã có 362/510 học sinh trúng tuyển vào trường THPT năm học 2025-2026, đạt tỷ lệ 71%. Ngoài ra, 722/737 học sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm 2025, đạt tỷ lệ 97,96%. Các trường mầm non, tiểu học và THCS đã hoàn thành tuyển sinh đợt 1 trước ngày 30/6/2025.

Cụ thể, cấp mầm non đã huy động trẻ nhà trẻ (dưới 36 tháng) ra lớp đạt 107/433, tỷ lệ 24,7%; trẻ mẫu giáo (3-4 tuổi) ra lớp đạt 599/814, tỷ lệ 90%; trẻ 5 tuổi là 578/609, đạt tỷ lệ 94,9%. Cấp tiểu học tuyển sinh lớp 1 đạt tỷ lệ 100%; cấp THCS tuyển sinh lớp 6 đạt tỷ lệ 100%.

UBND xã Krông Ana cũng nêu lên những khó khăn, vướng mắc của các cơ sở giáo dục và đề xuất một số giải pháp. Một trong số đó là việc triển khai tích hợp các văn bằng, chứng chỉ thuộc thẩm quyền quản lý của các cơ quan quản lý giáo dục trên nền tảng kỹ thuật số qua ứng dụng VneID. Điều này nhằm thay thế cho các loại hồ sơ giấy, giúp giảm thiểu thủ tục hành chính và nâng cao hiệu quả quản lý.

Ngoài ra, UBND xã Krông Ana cũng đề xuất bố trí thêm nguồn ngân sách để triển khai thực hiện hiệu quả Đề án ‘Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030’. Đồng thời, đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo sớm có hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày đối với cấp học phổ thông và xây dựng hệ sinh thái quản lý giáo dục gồm nhiều phân hệ ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong nhà trường.

Phát biểu tại buổi làm việc, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lưu Tiến Quang đề nghị các cơ sở giáo dục trên địa bàn tiếp tục phát huy sáng kiến, tổ chức các chương trình, hoạt động tạo môi trường học tập tích cực cho học sinh trong dịp hè. Đồng thời, chuẩn bị tốt các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, cũng như tạo điều kiện thuận lợi cho phụ huynh, học sinh trong quá trình đăng ký tuyển sinh.

Ông Lưu Tiến Quang cũng đề nghị các cơ sở giáo dục tập trung nâng cao chất lượng giảng dạy, cập nhật chương trình học, đặc biệt chú ý đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong dạy học và quản lý giáo dục.

Trước đó, đoàn công tác cũng đã đến kiểm tra, làm việc tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn gồm: Trường Mầm non Họa Mi, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản và Trường THCS Lê Văn Tám.

Chương trình đào tạo thể hình và fitness do Liên đoàn Cử tạ – Thể hình Việt Nam tổ chức từ ngày 13 đến 19-7 tại hội trường Đại học Sư phạm TP HCM đã thu hút số lượng học viên đông kỷ lục từ trước tới nay. Sự kiện này là một phần của chuỗi chương trình bổ ích dành cho cộng đồng được EVO Việt Nam phối hợp với Liên đoàn Cử tạ – Thể hình Việt Nam tổ chức tại nhiều tỉnh thành lớn trên khắp cả nước kể từ năm 2023.

Khoá đào tạo ‘Người hướng dẫn tập luyện môn thể hình và fitness trình độ HLV cấp 2’ quy tụ gần 170 học viên đến từ nhiều lĩnh vực như huấn luyện viên cá nhân (PT), chủ phòng tập, quản lý tại các phòng gym… Đội ngũ giảng viên là các chuyên gia giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực thể hình và fitness, bao gồm thạc sĩ Maik Berger – Giám đốc Công ty TNHH Giải pháp Thể thao Công nghệ cao EVO Việt Nam; thạc sĩ Nguyễn Xuân Thanh – thành viên Hội đồng Chủ tịch tập đoàn Herbalife Việt Nam; tiến sĩ Đàm Anh Tuấn – giảng viên khoa Y Sinh trường Đại học Cần Thơ.

Chương trình đào tạo không chỉ cung cấp kiến thức chuyên môn cơ bản mà còn mang đến những nội dung thiết thực, thời sự và gần gũi với cộng đồng. Đặc biệt, chuyên gia Maik Berger đã gây ấn tượng mạnh mẽ với chương trình ứng dụng giải pháp công nghệ vào huấn luyện và tập luyện. Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc trang bị kiến thức chuyên môn để phòng ngừa chấn thương thể thao, đặc biệt là trong bối cảnh thể thao cộng đồng đang phát triển mạnh mẽ.

Ông Nguyễn Hồng Minh, nguyên Phó chủ tịch Ủy ban Olympic Việt Nam, Phó Chủ tịch thường trực Liên đoàn Cử tạ – Thể hình Việt Nam, chia sẻ: ‘Lớp đào tạo này giúp các bạn học viên trang bị những kiến thức chuyên môn cơ bản, cần thiết để hướng tới những mục tiêu trong tương lai. Đây là khóa học có số lượng học viên đông nhất trong 3 năm trở lại đây. Không chỉ cung cấp kiến thức, khóa học còn là nơi giúp các bạn học viên kết nối, giao lưu, trau dồi kiến thức, kỹ năng tập luyện’.

Thầy Ngô Kiên Trung – Trưởng khoa Giáo dục thể chất Đại học Sư phạm TP HCM – bày tỏ niềm vui mừng và vinh dự khi được đồng hành cùng Evo Việt Nam và Liên đoàn Cử tạ, Thể hình Việt Nam tổ chức thành công khóa học bổ ích này.

Trong thời gian tới, Evo Việt Nam dự kiến sẽ tiếp tục tổ chức các khóa đào tạo HLV Thể hình và Fitness, cũng như các khóa học về phòng chống chấn thương cho những môn cầm vợt, bao gồm cả pickleball.

Trong 6 tháng đầu năm 2025, Bộ Tài chính đã tiếp nhận 1.813 lượt công dân với tổng số 1.952 người. Trong đó, cơ quan Bộ Tài chính đã tiếp 45 lượt với 145 người, còn các đơn vị trực thuộc Bộ Tài chính đã tiếp 1.768 lượt với 1.807 người. Quá trình tiếp đón công dân đến khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh tại trụ sở cơ quan Bộ Tài chính và các đơn vị thuộc Bộ Tài chính đều được thực hiện một cách chu đáo và tận tình. Các công dân được hướng dẫn và xem xét giải quyết theo đúng quy định của pháp luật.

Nội dung của các khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh mà công dân đưa ra chủ yếu tập trung vào một số vấn đề. Đó là việc chậm đóng bảo hiểm xã hội, thu thuế không đúng quy định, đề nghị thanh toán nợ dân và can thiệp để được doanh nghiệp trả lại tiền đã mua trái phiếu. Bộ Tài chính đã và đang tích cực xử lý những vấn đề này theo quy định pháp luật.

Để tiếp tục thực hiện tốt công tác tiếp công dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo, Bộ Tài chính đã đề ra một số giải pháp. Trước hết, Bộ sẽ tiếp tục quán triệt và thực hiện nghiêm các chỉ thị và kết luận của Bộ Chính trị về tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác tiếp công dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo. Qua đó, nâng cao nhận thức và trách nhiệm của các cấp lãnh đạo và cán bộ, công chức trong việc tiếp công dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo.

Bên cạnh đó, Bộ Tài chính cũng sẽ đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật đến người dân và doanh nghiệp. Việc này nhằm giúp cho mọi người hiểu rõ hơn về các quy định pháp luật liên quan đến lĩnh vực tài chính, từ đó giảm thiểu những khiếu nại, tố cáo không cần thiết. Ngoài ra, Bộ cũng sẽ chú trọng đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ cán bộ, công chức làm công tác tiếp dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo. Mục đích là để đội ngũ này có đủ kỹ năng và kiến thức cần thiết để thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.

Cuối cùng, Bộ Tài chính sẽ tăng cường công tác kiểm tra việc chấp hành pháp luật và giải quyết kịp thời, đúng pháp luật các vụ việc khiếu nại, tố cáo thuộc thẩm quyền. Điều này sẽ giúp đảm bảo rằng mọi vụ việc khiếu nại, tố cáo đều được xử lý một cách công bằng và đúng pháp luật, góp phần nâng cao niềm tin của người dân và doanh nghiệp đối với cơ quan Bộ Tài chính.